鲁迅的《呐喊》《彷徨》
人大附中分校戏剧实践课程学习成果展示——大型四幕话剧《呐喊》，近日在国安剧院上演。全年级学生基于自己对鲁迅作品的阅读体会，在两个小时中演绎了阿Q、孔乙己、祥林嫂等众多经典形象，完成了对于“希望”这一核心主题的诠释。
戏剧实践课程是人大附中分校高中语文学科的特色课程，隶属于学校“三层五域”课程体系中的广域课程。广域课程着眼于学科大融合，通过对关联课程的整合、优化、重组，将不同学习群体联结为一个学习整体，从而真正打破学习的时空限制，实现学习的泛在化。
作为广域课程的代表课程，以整本书阅读为依托的戏剧实践课程已经开展了三年的课程研发和实践。在过去的两年中，立足对鲁迅小说集《呐喊》和《彷徨》的阅读，两轮课程实践分别以“这与我有关”和“唤醒”核心主题为引领，助力学生完成了话剧创作。今年，在既有成果的基础之上，学生结合成长体悟，将自己对于青年与社会关系的思考融入到作品阅读之中，形成了新一轮课程实践的核心主题——希望。
在为期四个月的课程实施过程中，学生经历了三个阶段的学习进阶。在课程实施的第一阶段，围绕高中语文课标“整本书阅读”任务群学习要求，学生通过提出阅读问题、绘制思维导图、撰写人物小传等多种方式进行作品研读，形成了对于鲁迅作品人物形象、思想主旨的初步认识；在课程实施的第二阶段，学生前往绍兴鲁迅故居开展研究性学习，在实地调研中深入了解了鲁迅的成长历程与思想追求；在课程实施的第三阶段，学生根据自身能力特点和学习需求，组建制作人、编剧、导演、演员、服装化妆、道具布景、宣传发行等话剧制作团队，共同完成对《呐喊》的创编、筹备与演绎，实现了对于鲁迅作品的深度理解和创造性表达。
戏剧实践课程通过真实情境的创设、挑战性任务的确立和表现性成果的驱动，引领学生实现持续性、进阶式学习探索，在助力学生达成语文学科核心素养的基础之上，也进一步培养了学生的审美情趣、涵养了学生的家国情怀。现场观演嘉宾表示，戏剧演绎可以有效打破经典作品和学生成长经验之间的隔阂，激发学生阅读的内驱力。从学生的表演中，观众既可以“看”到他们对于鲁迅作品的深度理解，也可以“听”到他们与时代发展同频共振的青春表达。
文/北京青年报记者 郭佳
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赵轮虽4455鲁迅代表作短篇小说集 -
邓曹花19256845094 ______ 鲁迅的小说集只有三部,分别是《呐喊》,《彷徨》,《故事新编》. 第三部都是改编一些民间神话故事,像嫦娥奔月之类的,名气不大! 代表作应该是前两部,即《呐喊》,《彷徨》. 其中《呐喊》收入1918~1922年间所写的14篇作品,保留着“五四”前后奋起呼喊的时代特色.《彷徨》收入1924年的《祝福》、《在酒楼上》、《肥皂》和1925年的《孤独者》、《伤逝》、《离婚》等,共11篇.《彷徨》虽然反映了鲁迅在20年代中期的思想苦闷,但也表现了他不断探索真理、寻找出路的可贵精神.
赵轮虽4455鲁迅的代表作 -
邓曹花19256845094 ______ 鲁迅的三部短篇小说集:《呐喊》 《彷徨》 《故事新编》《呐喊》中有:《狂人日记》、《药》、《明天》、《阿Q正传》、《孔乙己》、《一件小事》、《头发的故事》、《风波》、《故乡》、《端午节》、《白光》、《兔和猫》、《鸭的喜剧》、《社戏》等14篇作品《彷徨》中有:《伤逝》、《祝福》等11篇作品《故事新编》中有:《补天》、《奔月》、《理水》等8篇作品
赵轮虽4455鲁迅的中篇小说有什么?请问 -
邓曹花19256845094 ______[答案] 鲁迅(1881~1936),原名周树人,中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,新文学的奠基人.中国现代小说的文体,是吸收外国小说的文体艺术而对传统的拟话本加以改革形成的,鲁迅先生是这一改革的伟大旗手. 1918年5月,鲁迅在《新青年》...
赵轮虽4455怎样理解《呐喊》和《彷徨》是中国现代小说开端和成熟的标志?急用,谢谢 -
邓曹花19256845094 ______ 《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集,作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾,对中...
赵轮虽4455鲁迅的代表作是什么?
邓曹花19256845094 ______ 《彷徨》《狂人日记》
赵轮虽4455鲁迅小说的创作基调是什么?《呐喊》和《彷徨》主要反映了哪些方面的内容? -
邓曹花19256845094 ______ 反省国民的性格,批判旧的制度和文化,基调是悲观地反抗! 个人觉得《呐喊》和《彷徨》是反应了社会底层的民众的无奈生活和内心的挣扎,社会变了,但人民受旧文化的压迫已经形成了惯性,偶尔会有人反抗,但那好像太微不足道了. 鲁迅是一个真正的精神斗士,佩服!
赵轮虽4455呐喊和彷徨是我国伟大的文学家什么写的 -
邓曹花19256845094 ______[答案] 鲁迅 《呐喊》1923年8月,北京新潮社出版 《彷徨》1926年8月,北京北新书局
赵轮虽4455初中阶段学过的鲁迅的作品分类,呐喊、彷徨、朝花夕拾、野草 -
邓曹花19256845094 ______[答案] 1.七年上《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》 2.七年下《社戏》选自小说集《呐喊》 《风筝》选自散文诗集《野草》 3.八年上《阿长与》选自散文集《朝花夕拾》 4.八年下《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》 《雪》选自散文诗集《...
赵轮虽4455鲁迅的彷徨主要写啦啥
邓曹花19256845094 ______ 《彷徨》写于五·四运动后新文化阵营分化的时期.原来参加过新文化运动的人,有的退隐,有的高升,有的前进,鲁迅当时象布不成阵的游勇那样孤独和彷徨.《彷徨》表现了他在这一时期在革命征途上探索的心情.后来在《题〈彷徨〉》一诗中说:寂寞新文苑,平安旧战场,两间余一卒 ,荷戟独彷徨.这便是题名《彷徨》的来由.他在《彷徨》书扉页上引用《离骚》诗句:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.