中班语言活动比尾巴教案

翁江肃4776幼儿园中班音乐活动教案:谁的尾巴最好看 -
党萍琦13353525395 ______ 活动目标: 1、学唱问答式歌曲,用动作大胆表现歌曲内容. 2、了解动物尾巴的特征. 3、激发幼儿对动物尾巴的好奇心和探索欲望. 活动准备课件《谁的尾巴最好看》音乐,动物头饰及相应的尾巴若干,找朋友音乐,游戏音乐活动过程 ...

翁江肃4776中班语言《谁的本领大》活动教案 -
党萍琦13353525395 ______ 幼儿园中班谈话教案:谁的本领大 一、活动前思考 1、教材分析 小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮,又是小朋友最喜欢的.当这两个小动物来比...

翁江肃4776幼儿园小班蒙式阅读第五课《学尾巴》教案 -
党萍琦13353525395 ______ 教学要求: 1会流利、有感情的背诵《尾巴》这首儿歌,记住“读一读”中的四个词语. 2 练习用“好像”说话. 3认识并正确书写笔画“竖提”,会写“长”字. 教学准备: 课件 教学过程: 一 揭题.(课前已出示课题) 师:聪明的...

翁江肃4776幼儿园《为什么动物会有长尾巴》教案 -
党萍琦13353525395 ______[答案] 【活动目的】 1.引导幼儿观察画面,理解故事情节. 2.培养幼儿爱动脑的习惯,尝试运用语言,想像和创造. 3.鼓励幼儿积极参与表演,大胆在全班幼儿前表述. 【活动准备】 1.自制一张与本课相应的投影片,小兔子为动片. 2.道具:挂有红灯笼的房屋...

翁江肃4776失望 - 啊暑假去杭州的话有什么有趣的地方可以玩?失望 - 啊暑假去
党萍琦13353525395 ______ 去看看杭州有什么好玩的地方. 1、西湖 一座城,一面湖;杭州之美,美在西湖.... 渔夫之旅,各种各样令人愉悦的游憩活动全屏游人兴致,尽情享受西溪带来的自然、生...

翁江肃4776幼儿园小班语言《尾巴换没了》教案怎么写?加急 -
党萍琦13353525395 ______ 活动目标: 1、了解几种动物尾巴的不同特征和用途. 2、能根据故事内容续编故事,并大胆进行讲述. 活动准备: 知识经验准备:教师和幼儿一起收集有关动物尾巴的资料 物质准备:故事课件 重点难点: 重点:是通过学习故事和课件资...

翁江肃4776小班以绘本动物的尾巴有什么用教案 -
党萍琦13353525395 ______ 活动目标:1.在游戏情境中了解不同动物尾巴的形态和功能,学习从“粗细”“外形”“功能”三个角度来描述动物尾巴的特点;2.喜欢小动物,愿意了解更多有关动物的知识.活动重点:能够积极参与小动物尾巴的讨论,能够用自己的语言来...

翁江肃4776以怎样的态度来学习幼儿园语言教育活动指导这门课? -
党萍琦13353525395 ______ 我们也应尝试通过丰富多彩的游戏活动,扩展幼儿的经验,从而提供促进语言发展的条件.因此,我们在平时的教学中,处处采用不同的活动方式,为孩子提供一定的游戏材料,模拟和创设特定的情景,使幼儿能在游戏中触景生情,边玩边说,提高语言表达能力.有故事大王评选、做广告、演哑剧、创编故事、猜谜语、说相声等,帮助幼儿学习语言.在游戏中,幼儿可以说他们在实际生活不可能遇到的事情,这也是幼儿个性化语言能力提高非常重要的途径.同时,也应注意在一些日常小事上发掘幼儿的语言能力,如:当一个人拿起一张废纸正准备扔掉的时候,很随意的卷了一下,目的是为了更好的扔掉废纸.但是,对于一个三四岁的孩子来说,那完全成了他认识事物,学习知识和语言的小小一课.

翁江肃4776幼儿园小班教案故事找尾巴 -
党萍琦13353525395 ______ 幼儿园小班语言《找尾巴》教学设计 教学准备:狮子、老鼠、猴子、乌龟各头饰一张 教学过程: 教学环节 教师活动 幼儿活动 调整与补充 放录音 游戏活动 小结打开画册...

翁江肃4776合同成立与否的判断标准是什么?
党萍琦13353525395 ______ [案情] 原告:赵某某. 被告:某房地产公司. 2008年5月2日,原告赵某某(甲方)与被告某房地产公司(乙方)签订一份砂石料供货合同,约定原告为被告方供应砂石料...