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优秀微课教学设计方案

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-25

邢将征947幼儿园大班语言领域小蝌蚪找妈妈微课教案范文 -
钭柯皆19329897339 ______ 天学习的是一篇传统老课文《小蝌蚪找妈妈》,在初步接触课文后,一个孩子忽然把手举得高高的.“出了什么问题吗?”我边想边示意他站起来说.那孩子一脸疑惑地说:“老师,有个问题我不明白.鲤鱼阿姨、乌龟阿姨为什么不把青蛙妈妈...

邢将征947如何录制优秀的微课 -
钭柯皆19329897339 ______ “微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程.“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点.对教师而言,微课将革新...

邢将征947论文《浅谈如何进行小学数学微课教学设计》 -
钭柯皆19329897339 ______ 在设计过程中,并不是所有的教学内容都适合做微课.数学是知识呈现螺旋式上升的学科,有许多内容可以通过学生的迁移与类比、猜想与验证、交流与辨析等数学思想来完成,完成的过程也正是学生思维得到发展的过程,所以没有必要做成微课...

邢将征947如何上好微课 -
钭柯皆19329897339 ______ 微课看似简单,其实不易.做一个好微课首先要做好“四术”:1、学术.学术指微课内容的科学性、准确性、学术性和真实性.微课是传播知识的,因此微课中的任何一点都必须严格遵循科学体系和教学要求;2、心术.心术指的是微课需要有...

邢将征947如何设计课堂导入型微课 -
钭柯皆19329897339 ______ 首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要. 其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路 教案的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价.

邢将征947如何设计“课堂导入型”微课 -
钭柯皆19329897339 ______ 课堂导入型 微课,是指教师根据课程教学内容的特点和教学需求,利用各种方法导入新课内容来激发学生的思维,以此引起学生对新知识、新技能浓厚学习兴趣的教学微视频. 课堂导入型 微课以其多样的导入方式,能够激发学生的认知兴趣,提升教学效果

邢将征947微课的教学内容以哪些为主?
钭柯皆19329897339 ______ 资源组成/结构/构成“情景化”:资源使用方便.“微课”选取的教学内容一般要求主题突出、指向明确、相对完整.它以教学视频片段为主线“统整”教学设计(包括教...

邢将征947怎样才能设计一个好的微课呢? -
钭柯皆19329897339 ______ 要有好的片头片尾 时间控制在6分钟 最优 内容精炼集中. 一对一的感觉 语影像合成融合剪辑 速稍快,不说空话 300字/分 最优 工具应用: 微课剪辑 Camtasia Studio、会声会影、Premiere (剪辑、字幕、配音等) 动画制作 优芽互动电影 yoya.com(简易动画应用,人物、对话、游戏题等) 音频剪辑 GoldWave (声音、音乐的录制、处理、格式转换等) 字幕工具 字幕精灵 (快捷添加字幕) 视频转换 格式工厂(视频格式转换 压缩等)

邢将征947如何制作微课 -
钭柯皆19329897339 ______ 1.准备 (1)教师要熟悉教材和学情.对某一课时的教学,教师必须熟悉教材的整体规划,重、难点,课标要求,还要根据平时积累的教学经验,充分研究学情,明确在实际的课堂实践中,学生的困惑点和障碍点在哪里. (2)基于教材和学情,充...

邢将征947微课设计的原则有哪些 聚焦 简明 创意 配套 -
钭柯皆19329897339 ______ 随着手持移动数码产品和无线网络的普及,基于“微课”的移动学习、远程学习和在线学习将会越来越普及,“微课”必将成为一种新型的教学模式和学习方式.下面我们就来了解一下微课设计的原则. 完整性:微课虽然时间短,但仍然要表...

(编辑:自媒体)
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