劝学段落概括

茅秀弘3682劝学第三段 -
路翔阳18961997543 ______ 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也.

茅秀弘3682孙权劝学分为哪两段,每段的段意是什么? -
路翔阳18961997543 ______ 孙权劝学 吕蒙就学

茅秀弘3682《劝学》的重点句子赏析! -
路翔阳18961997543 ______ 青,取之于蓝,而青于蓝

茅秀弘3682求《劝学》实词虚词整理,按顺序来 -
路翔阳18961997543 ______ (一)虚词 一、而 1、青,取之于蓝而青于蓝 2、冰,水为之而寒于水 3、君子博学而日参省乎己 4、则知明而行无过矣 5、吾尝终日而思矣 6、吾尝跂而望矣 7、登高而招,臂非加长也,而见者远 8、顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰 9、假舆...

茅秀弘3682用简洁的语言概述《孙权劝学》的内容. -
路翔阳18961997543 ______[答案] 一次,孙权劝吕蒙读书,吕蒙加以推辞,孙权现身说法,最后,吕蒙开始读书后,连鲁肃都大吃一惊 《孙权劝学》选自由司马光主持编撰的第一部编年体通史——《资治通鉴》.该文通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开...

茅秀弘3682孙权劝学的文章结构是什么?
路翔阳18961997543 ______ 第一部分(开头至“蒙乃始就学”):写孙权劝吕蒙学习. 第二部分(“及鲁肃过寻阳”至结尾):写吕蒙就学,才略有长进

茅秀弘3682荀子《劝学》(完成阅读) -
路翔阳18961997543 ______ [1]骏马,劣马.[2]退避三舍 洛阳纸贵 草木皆兵 按图索骥 后来居上 邯郸学步 守株待兔 如火如荼 望梅止渴 探骊得珠 望洋兴叹 掩耳盗铃 桃李不言,下自成蹊 请君入瓮 高山流水 胸有成竹 唇亡...

茅秀弘3682《孙权劝学》的复习提纲 -
路翔阳18961997543 ______ 1.《孙权劝学》选自(《资治通鉴》),该书是司马光主持编簒的一部(编年体)通史.记载了从战国到五代共1362年间的史事. 司马光,字(君实),(北宋)(史学家).2.文章写了两件事,分别是(孙权劝学)和(鲁肃(叹)赞学).文章段落结构:两层:(一、孙权劝学,鲁肃始学;二、鲁肃赞学,结友而别.) 简练的概括课文:(孙权劝吕蒙学习,吕蒙才略大增,鲁肃叹服不已,并与之结为朋友.)

茅秀弘3682荀子 劝学中能够概括学习的作用的句子是 -
路翔阳18961997543 ______ 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也. 朋友,请采纳正确答案,你们只提问,不采纳正确答案,回答都没有劲!!! 朋友,请【采纳答案】,您的采纳是我答题的动力,如果没有明白,请追问.谢谢.

茅秀弘3682孙权劝学 请将本文分为三个部分,每部分以四字短语概括.并据此分析本文在详略安排初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰... -
路翔阳18961997543 ______[答案] 孙权劝学 吕蒙治学 鲁肃叹学 文章的中心在于表现通过学习使人发生巨大变化,只要能表现出这种变化就能突出促进这一变化的动因——学习的巨大作用.文章没有铺叙吕蒙学习的具体状况和他的论议,但通过鲁肃的大惊、评价、做法,已非常明显的...