学奕文言文停顿

贲衬薇3272文言文学弈中的“思援弓缴(zhuó)而射之”朗读时停顿正确 -
桂路韦17643911536 ______[答案] 思/援弓缴/而射之

贲衬薇3272文言文 学弈、两小儿辩日停顿、重音 急——赶紧发吧! -
桂路韦17643911536 ______[答案] 孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故. 一儿曰:“我以/日始岀时/去人近.,而/日中时/远.也.” 一儿以/日出远.,而/日中时/近.也. 一儿曰:“日初出/大.如.车.盖.,及日中则如.盘.孟.,此不为/远.者.小./而/近.者.大.乎...

贲衬薇3272学奕这篇古文的分段 -
桂路韦17643911536 ______ 弈秋,通国/之善弈者也.使/弈秋/诲二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴而射之.虽/与之俱学,弗若/之矣.为/是其智/弗若与?曰:/非然也. 英文版的: The autumn of , the country of it is ...

贲衬薇3272学奕停顿节奏 -
桂路韦17643911536 ______[答案] 弈秋,通国之 善弈者也.使 弈秋 诲二人弈,其一人 专心致志,惟 弈秋之为听;一人 虽 听之,一心以为 有鸿鹄 将至,思 援弓缴 而射之.虽 与之 俱学,弗若之矣.为是 其智 弗若与?曰:非 然也. 空格的地方就是停顿啦,别忘了给我加分呀!

贲衬薇3272六年级下册第一课,文言文学弈怎样断句 -
桂路韦17643911536 ______ 这两篇文言文在教材上都已经经过断句了.古代的原文没有标点符号,全篇文章连成一体,需要用标点符号断句.

贲衬薇3272学奕 划分节奏 -
桂路韦17643911536 ______[答案] 奕秋/通国之/善弈者也/使/奕秋/诲二人奕/其一人/专心致志/惟/弈秋之为听/一人/虽/听之/一心以为/有鸿鹄/将至/思/嫄弓卓/而射之/虽/与之/俱学/弗若之矣/为是/其智/弗若与/曰:非/然也/ 我们老师说的

贲衬薇3272《学奕》《两小儿辩日》翻译、朗读节奏、、、 -
桂路韦17643911536 ______ 《学奕》 奕秋是全国最善于下棋的人,让奕秋教两个人下棋,其中一个人学习的非常认真,认真记忆奕秋所讲的话,另外一个人虽然看似在听奕秋的讲话,却在心里想象是鸿鹄将要来了.想如何拉开弓去射它们,虽然与他人一起学习下棋,却不...

贲衬薇3272《学奕》《两小儿辩日》翻译、朗读节奏、、、 -
桂路韦17643911536 ______ 《两小儿辩日》孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故. 一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也.”一儿以/日初出远,而/日中时/近也. 一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为/远者小/而/近者大乎?” 一儿曰:“日...

贲衬薇3272学奕 划分节奏 -
桂路韦17643911536 ______[答案] 奕秋/通国之/善弈者也/使/奕秋/诲二人奕/其一人/专心致志/惟/弈秋之为听/一人/虽/听之/一心以为/有鸿鹄/将至/思/嫄弓卓/而射之/虽/与之/俱学/弗若之矣/为是/其智/弗若与/曰:非/然也/ 我们老师说的

贲衬薇3272《孟子·告子》中学弈的节奏 -
桂路韦17643911536 ______ 弈秋,通国之 / 善弈者也.使 / 弈秋 /诲 / 二人弈,其一人 / 专心致志,惟 / 弈秋之为听;一人 / 虽 / 听之,一心以为 / 有鸿(hόng)鹄(hú) / 将至,思 / 援弓缴(zhuό) / 而射之.虽 / 与之 / 俱(jù)学,弗(fú)若/之矣(yǐ).为是 / 其智/弗若与(yú)?曰(yuē):非/然也.