小学平行四边形的面积教案

耿桑庆2864平行四边形的面积教案怎样引入高 -
叔泼货13027841775 ______ 教学目标: 1.使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式,并会运用公式正确地计算平行四边形的面积. 2.通过操作、观察、比较,发展学生的空间观念,培养学生运用转化的思考方法解决问题的能力和逻辑思维能力. 3.对学生进行辩...

耿桑庆2864里面有几个平行四边形 -
叔泼货13027841775 ______ 人教新课标四上:《平行四边形分类、平行四边形、梯形特征》教学设计 教学内容:平行四边形分类、关系、平行四边形和梯形的概念(课文第70页的例1) 教学目标: 1、 学生理解平行四边形和梯形的概念及特征. .....·认识平行四边形 教案 ...

耿桑庆2864怎样让初中学生了解平行四边形的定义 -
叔泼货13027841775 ______ 平行四边形的定义:在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 可通过制作模型来让学生感受平行四边形的特点.也可通过举反例来强调说明.

耿桑庆2864五年级上册 平行四边形的面积 -
叔泼货13027841775 ______ 因为平行四边形和长方形等底等高,所以面积相等 平行四边形面积是12*5=60cm² 阴影部分的面积是平行四边形面积-三角形1的面积=60-24=36

耿桑庆2864平行四边形的面积
叔泼货13027841775 ______ 6*7=42平方米,假设平行四边形ABCD底为BC,BC=6,过A点做AE垂直CD于E,过D点做DF垂直BA延长线于F,则AE为此平行四边形的一条高,且AE=DF,因为直角三角形DFA的斜边为6,所以直角边DF不可能为7,由此可知DF=AE=5,所以垂直于BC边的高应为7,故该平行四边形面积为6*7=42平方米

耿桑庆2864平行四边形的体积和表面积的计算公式. -
叔泼货13027841775 ______ 平行四边形是平面图形没有体积. 平行四边形的面积公式:底*高(可运用割补法,推导方法如图);如用“h”表示高,“a”表示底,“S”表示平行四边形面积,则S平行四边形=a*h. 平行四边形的面积等于两组邻边的积乘以夹角的正弦值...

耿桑庆2864平行四边形的面积 -
叔泼货13027841775 ______ 一个平行四边形面积是6*7=42平方米. 画图就清楚啦,高必须比临边短.

耿桑庆2864平行四边形的面积公式能用相邻的两条边相乘么,为什么
叔泼货13027841775 ______ 不能,除非是特殊平行四边形——长方形

耿桑庆2864苏教版小学五年级数学平行四边形 -
叔泼货13027841775 ______ 问:大平行四边形底是40厘米,高是20厘米.把这个平行四边形各边上的中点顺次连接起来,得到一个小平行四边形.求这个小平行四边形的面积. 解:40*20÷2=400(平方厘米) 答:这个小平行四边形的面积是400平方厘米.第一种方法:...

耿桑庆2864平行四边形的面积公式 -
叔泼货13027841775 ______ 平行四边形的面积公式为:底*高(可运用割补法,推导方法如图);如用“h”表示高,“a”表示底,“S”表示平行四边形面积,则S平行四边形=a*h. 在欧几里德几何中,平行四边形是具有两对平行边的简单(非自相交)四边形. 平行四...