小学理解词语的方法有哪些
“理解词语”是阅读的基础,也是小学学习的重难点和必考点。因为没能掌握方法,“理解词语”让许多孩子头疼。
下面这18种理解词语的方法,只要能够熟练掌握5-6种方法,就能够很好地“理解词语”了。
一、近义词解释法
找词语的近义词或同义词进行解释的方法。
增添:增加
陌生:生疏
恬静:安静、宁静
矜持:庄重、严肃、拘谨、拘束
慷慨:大方
遨游:漫游、游历
纯熟:熟练
眷恋:(深切地)留恋
渺小:(非常)微小
二、反义词解释法
找出词语的反义词,在前面加“不”(或“没有”)进行解释的方法。
紧张:不镇定
懦弱:不勇敢
缓慢:不快速
崎岖:不平坦
陌生:不熟悉
慷慨:不吝啬
朦胧:不清楚
隐藏:不暴露
三、归类解释法
对一些比较简单但又不好解释的词语,把词语进行归类再解释的方法。
苹果—— 一种水果
机枪—— 一种现代兵器
芬芳:一种香气
玫瑰—— 一种花
火车—— 一种交通工具
喜鹊:一种飞鸟
四、比喻解释法
将词语和一些常见的、具体的事物联系起来,用比喻句式进行解释的方法。
红色:像鲜血一样的颜色
绿色:像树叶一样的颜色
血洗:像用血洗了一样,形容残酷的杀人
人声鼎沸:人声嘈杂喧闹,像水在锅里沸腾一样
车水马龙:车子像流水,马像游龙,形容来往车马连续不断,非常热闹
五、功能解释法
对词语的使用功能进行解释的方法,“形容……”是常见形式。
马虎:形容做事不认真
人山人海:形容人非常多
斩钉截铁:形容说话态度坚决果断
震耳欲聋:形容声音非常大(都快把耳朵震聋了)
水泄不通:形容十分拥挤或围得非常严密
六、扩词解释法
将组成词语的字进行逐个扩词(组词)而对词语进行解释的方法。
恳求:诚恳请求
疾驰:飞快奔跑
教导:教育指导
幽香:清幽香味
幽静:幽雅寂静
圣洁:神圣纯洁
诚实守信:为人诚实、遵守信用
德高望重:品德高尚,名望重(大)
轻捷:轻快敏捷
七、串字解释法
有些词的词义,就是这个词中各个语素(字)的意思的总和。
肆虐:肆,任意地干;虐,残暴。肆虐:任意地干残暴的事情。
肃立:肃,恭敬地,庄严地;立,站着。肃立:恭敬庄严地站着。
不毛之地:毛,草木;之,的;地,地方。不毛之地:不长草木的地方。
致敬:致以敬意(表达敬意)。
遥望:遥,远处;望:看。遥望:向远处看。
暴毙荒野:暴,突然;毙,死;荒野,荒郊野外。暴毙荒野:突然死在荒郊野外。
八、以旧带新法
有些词是以几个旧字组合而成的,可通过对旧字的理解带出新词的含义。
无价之宝:无价,没有价钱。之,的。宝,宝贝。无价之宝:用多少钱也买不到的宝贝,指极为稀有的珍贵东西。
九、重新组合法
对互文词进行重新组合理解的方法。
心满意足:心意满足
翻山越岭:翻越山岭
风平浪静:风浪平静
调兵遣将:调遣兵将
无忧无虑:无忧虑
没昼没夜:没昼夜
震天动地:震动天地
十、描写法
对词语进行具体描写的方法,常用“……的样子”的形式。
蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢且摇摆的样子。
忸怩:不好意思或不大方的样子。
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养厚马959怎样向小学生解释词语意思 -
华岚隶13782416594 ______ 最好用生活中的例子来比喻,个人感觉.同时我觉得小学生能一下记住那么多词才怪,也就是图个新鲜.