枣核复述故事表格怎么写

那侮娣1589枣核,读课文,找出＂我＂思乡的内容,写下来 -
姜凯晏13794105477 ______ 1. 全文的线索是什么? 是枣核 2. 理清段落,列出文章结构提纲.2. 第一部分(1) 写朋友托我为他带几颗枣核.3. 第二部分(2—4) 写朋友见到枣核,如获至宝. 第三部分(5—10) 写朋友倾吐思乡之情. 第四部分(11) 揭示文章中心思想.

那侮娣1589怎么用自己的话为《枣核》课文写结局? -
姜凯晏13794105477 ______ 枣核 萧乾 动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付我为他带几颗生枣核,东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷. 从费城出发前,我们就通了电话.一下车,他已经在站上等了.掐指一算,分手快有半个世纪了,现在都已是风烛...

那侮娣1589课文《枣核》概括 -
姜凯晏13794105477 ______ 索枣核、见枣核、话枣核、议枣核

那侮娣1589《枣核》这位友人不远万里再三托付“我”带几颗普通的枣核,他想做什么呢?他为什么会这样做? -
姜凯晏13794105477 ______ 枣树是他对祖国的记忆,也就因为他对祖国的热爱,而再三托付“我”带几颗生枣核给他,这样,他种在院子里,就可以每天看到枣(树),就如同看到祖国,体现了友人对故乡的热爱,思乡深切

那侮娣1589《枣核》主要讲了什么? -
姜凯晏13794105477 ______ 主要内容:文章以枣核为线索,写了一个美籍华人要几颗故乡的枣核试种,以寄托思乡之情的故事,反映中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富的民族情感的民族. 1. 原文如下: 动身访美之前,一位旧时同窗寄来封航空信,再三托付我为...

那侮娣1589《枣核》和《芦花荡》的主要内容 -
姜凯晏13794105477 ______ 一、《枣核》主要内容: 第一部分(1)写朋友托我为他带几颗枣核. 第二部分(2—4)写朋友见到枣核,如获至宝. 第三部分(5—10)写朋友倾吐思乡之情. 第四部分(11)提示文章中心思想. 本文结构精巧,首先表现在用“枣核”设置...

那侮娣1589《枣核》 课文围绕“枣核”都写了哪些内容 -
姜凯晏13794105477 ______ 围绕枣核,主要写了三件事:要枣核、得枣核、议枣核.

那侮娣1589枣核一文叙述了什么事寄什么感情 一句话概括 -
姜凯晏13794105477 ______ 枣核,如果是种子,目的是长成一棵枣树,那么是一件烦恼的事情;如果 枣核是一枚坚果,也许那剖开坚硬的外壳,分享那壳中的果实,那一种心情,也许枣核一开始就是一个想物,寄托某一个人或者记忆中的故乡或者一个富足的情绪.枣核,被剖开的你,已经不是想念中朦胧的你.

那侮娣1589枣核本篇课文是什么样的故事主人公是什么本文的中心句是谁? -
姜凯晏13794105477 ______ 枣核是本文的叙事线索,更是一条凝聚这乡情的感情线索.用枣核设置悬念,用枣核推进悬念,用“枣核”揭示悬念.枣核将海外游子之心与故乡故土紧紧连在一起.枣核虽小,但在文中却起到了以小见大的重要作用. 小小的几颗枣核凝聚着海外游子深深的爱国情浓浓的思乡情,这篇文章讲的是作者的一位故友托他从家乡给他带几颗枣核的故事.我从文章中可以看出作者的故友是一个热爱祖国,热爱家乡的人.

那侮娣1589枣核贯穿全文的一条线索是什么 -
姜凯晏13794105477 ______ 《枣核》,作者萧乾.枣核是贯穿全文的一条线索,逐层设置悬念,最后通过枣核用途表现人物的爱国思乡之情.枣核是一条叙事的线索,更是一条凝聚着乡情的感情线索.