理解古诗大意的方法

文翰研2245怎样更好得理解古诗? -
冀种雪19336118392 ______ 首先要领会诗人当时的思想感情和创作背景.要确切理解字、词、句的意义.文学是语言的艺术,语言由语音、语法、词汇构成,词汇的意义尤为重要.读者如果不懂得诗人所用词语的意义,就不能理解诗所传达的思想感情,更没能理解到它的中心思想了.再平时要多读古诗,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”这个吟就是在理解的基础上带感情的读.

文翰研2245解释古诗大意的意思是翻译全诗吗?应该怎样解释古诗大意? -
冀种雪19336118392 ______[答案] 基本上算是翻译全诗,要根据全诗内容,用自己的话表达出来.

文翰研2245古代诗词赏析方法及步骤有那些 -
冀种雪19336118392 ______ 诗歌鉴赏常常包括两个方面: 一是鉴赏古代诗歌中的形象、语言和表达技巧; 二是评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度. 三是考虑诗歌的表现手法,1、直抒胸臆3、情景交融5、用典抒情7、叙事抒情2、借景抒情4、托物抒情 答题步骤 ...

文翰研2245怎样增强对古诗的理解能力?
冀种雪19336118392 ______ 我告诉你: 1:语文阅读理解,重在理解,冰冻三尺,非翌日之寒.平时多读,多看,这是根本措施. 2.应付考试,(1)通读原文,把握中心,画出.题目4到5道与之有关. (2)学会从原文中搜索提炼信息,八成题目便会迎刃而解. (3)熟练掌握典型题的接替思路,有一定的规律,只要你掌握之,一般不会掉分. 3古诗鉴赏,距我所知,不会太难,在掌握解释的基础上,适当运用修辞手法 这就是我在语文考试时的秘诀,与你分享 不对之处,恳请指正!

文翰研2245怎样让低学段的学生理解古诗词的含义 -
冀种雪19336118392 ______ 第一步、理解诗词大意 1、了解作者及其背景.古诗词是“诗人生活在情绪的流波中的影子”.在指导学生学习古诗词时,要注意让学生联系作者的时代背景,把握作者作诗时的特殊心情,还要了解诗词的语言、相应的表现手法以及与之有关的...

文翰研2245急求!高中生要如何读懂一首古诗的内涵,进而加以分析? -
冀种雪19336118392 ______ 其实这个需要你首先站在作者的立场,把一首诗的每句话分成诺干词,,然后联系起来, 最好的捷径是找几首不同类型的诗词,带解释的,自己先理解推敲,然后看解释,对比自己的理解与解释和答案的差距,再推敲自己为什么没有往那个方向想,原因是什么,然后找到联系到正确答案的方法,这样不同类型的释练习3到5首,就会有很大进步! 而且是最快找到理解的方法了

文翰研2245怎样读诗?把一首诗读懂,知道它的意思,感受作者的想法 -
冀种雪19336118392 ______ 怎样算是读懂诗歌 1、明白表层意思 能翻译出大意:时间、地点、人物、事情、景物 如何明白浅层意思? 填充内容——诗中省略的主语、宾语、状语、过渡语等 调整语序——主谓倒装、状语后置、宾语前置等 整合句意——前后连缀,大体翻译为意思相对完整的句子 私以为,除了教程中读懂诗的技巧,首先自己的有一定的文学功底,其次对诗人的背景,写作习惯有一定的了解,结合作者的心境去读; 不一定要每字每句得分分析,大致意思能领略才能欣赏始终传达的内容

文翰研2245诗歌鉴赏题怎么答,如何理解诗意 -
冀种雪19336118392 ______ 古典诗词鉴赏题问答模式例析 高中语文的答题方法都有答题公式的 一是试题切入角度小,但以对全诗的理解为基础,且离不开景、情、境;二是文字浅易,抒发的是人之常情,如山水情、故园情、别离情等.考生一般对考点比较熟悉,能比较...

文翰研2245古典诗词赏析方法 -
冀种雪19336118392 ______ 一、品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”.如李清照《如梦令》“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒.试问卷帘人,却道海棠依旧.知否?知否?应是绿肥红瘦.”全词“诗眼”是“绿肥红瘦”,极富表现力.其表现力既体现在鲜明贴切,如用“...