白鹭原文五年级上册
①白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
——不,歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
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本文作者郭沫若,选作课文时有改动。
封功追3135五年级上册语文人教版里的白鹭怎样变成一篇说明文1页半? -
巫枝乳15783445602 ______ 《白鹭》改成说明文示例: 白鹭很是精巧,体型偏瘦,体长约60厘米,喙铁色,差不多有7~8厘米.脖颈纤细,脚青色,腿修长,羽毛像雪一样洁白,全身呈流线型结构. 白鹭身段匀称,色素适宜.郭沫若曾经这样评价它的外形:“那雪白的...
封功追3135读了白鹭短文你有什么收获 -
巫枝乳15783445602 ______[答案] 那个,是5年级暑假作页上的吧.白露很朴实.很美,很精巧.收获是 有的人的美,不一定表现在外表上.但是,每个人,都是最精彩的,都有优秀的一面.就比如说白鹭,长得很美,但不会唱歌.其实那都不重要的,因为它本身就是一首歌.每个人也是这样....
封功追3135五年级上册语文书1课《白鹭》主要写了哪三幅图? -
巫枝乳15783445602 ______ 第6自然段:清田独钓图.第7自然段:清晨放哨图.第8自然段:黄昏低飞图.生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱.
封功追3135郭沫若的《白鹭》阅读答案 -
巫枝乳15783445602 ______ 1、美. ①外形美(2、5节)--------能看出的美 ②和谐美(6)------------------作者感受到的,被人忽略的美 ③神态美(7 安稳、悠然)-------作者感受到的,被人忽略的美 ④动感美(8活力美 黄昏 乡居)----------作者感受到的,被人忽略的美 2、作家隐讳地借孤独而优美的白鹭表达了自己的政治追求.黑白分明,独立坚贞,不与世俗同流合污. 3、在困难中压迫中依然要坚持自己的信仰,黑白分明,独立坚贞,不与世俗同流合污. 我也是五年级的,这是《暑假生活指导》上的题,有问题还可以找我,希望采纳.
封功追3135郭沫若 《白鹭》阅读答案 是五年级暑假作业第53页的 -
巫枝乳15783445602 ______ 1、作者笔下的白鹭很美,美在她是一首诗、美在她是一幅画、美在她是一首歌.2、第5自然段表达了作者对白鹭的喜爱和赞美的思想感情.3、读了文章后的收获:人和动物要和谐相处.
封功追3135阅读散文《白鹭》,回答下列问题.白鹭是一首精巧的诗.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.白鹤太大 阅读散文《白鹭》,回答下列问题.白鹭是一... -
巫枝乳15783445602 ______[答案] 小题1:因为它的常见而被人忘却的美(1分);作者主要从外部形态和内在神韵二方面来表现这种美的.(1分)小题2:不多余(1分,后面没有理由不得分);因为白鹭装饰了水田,水田包容了白鹭,二者配合和谐适宜,看...
封功追3135《白鹭》这篇文章的作者认为白鹭是一首精巧的诗,因为( ),又因为( ).(答案) -
巫枝乳15783445602 ______ 作者认为白鹭是一首权精巧的诗,因为(鹭鸶身段的大小,色素的配合,形态、动作都很适宜 ),又因为(鹭鸶不管是在觅食,休栖,飞行,让人赏心悦目,韵味无穷). 此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着...
封功追3135 阅读散文《白鹭》,回答下列问题.白鹭是一首精巧的诗.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,... -
巫枝乳15783445602 ______[答案] 小题1:因为它的常见而被人忘却的美(1分);作者主要从外部形态和内在神韵二方面来表现这种美的.(1分) 小题2:不多余(1分,后面没有理由不得分);因为白鹭装饰了水田,水田包容了白鹭,二者配合和谐适宜,看上去非常逼真,给人以丰...
封功追3135在白鹭这篇课文中,生动地描写了白鹭的-----的精巧,以及------、-------、--------时的韵味? -
巫枝乳15783445602 ______[答案] 文章白鹭生动的描写了白鹭的(颜色、身段 )的精巧,以及(觅食 )、(栖息 )、(飞行 )时的韵味,表达作者对白鹭的喜爱的思想感情. 这是郭沫若的《白鹭》吧,我也在做这篇阅读.
封功追3135 课文片段 晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站在小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好,人们说它是... -
巫枝乳15783445602 ______[答案] 1.孤独 悠然 作者对白鹭的喜爱 2.悠然地站在小树的绝顶上. 3.(1)他是个绝顶聪明的孩子. (2)我们登上了泰山的绝顶. 4.不是.它是设问句,目的是引起读者的想象,让人感受到白鹭的优雅.