10的加减法教案猴子

澹肃关4994如何熟练的让幼儿学会10以内的加减法 -
洪凝堂17545188363 ______ 1、先学会从1起数到10,. 2、学会从中间起接着数到10,比如你说4,孩子接着数5,6,7,8,9,10 3、学会数物体的个数,点一个物体就报一个对应的数.最好是糖,水果之类他喜欢的物体. 4、上面的要达到熟练的程度,不加思索就能完成,然后进行下一步 5、可以进行加法训练了. (1)、先给几粒糖,让他数出是几粒, (2)、再加几粒给他(分两堆放哦),让他用接着数的方法,数出共有几粒 (3)、问他几+几=几. (4)、慢慢来,不能骂哦,就是玩,孩子不高兴,就过些时再学.

澹肃关4994求一个小学十以内减法的数学教案 -
洪凝堂17545188363 ______ “10以内加减法练习课”教案 教学目的: 1.使学生巩固10以内加减法的口算方法. 2.通过多种形式的大量练习,使学生能正确、迅速地口算10以内加减法,提高计算能力. 3.培养学生良好的计算习惯. 教学重点和难点: 培养学生正确、...

澹肃关4994数学教案 爱心接力卡 大班数学教案 7的加减法 -
洪凝堂17545188363 ______ 我们不难见到,宝宝们2岁开始,便会数数,“1,2,3,4……10”,事实上,这时虽然小宝宝已经会数数,但他们却不知道这些数字代表数量或总数的概念.到孩子3,4岁左右,才能在对着玩具数数时,初步理解当自己数数,数到6的时候,6是代表...

澹肃关4994怎样教小朋友进行10 以内的口算,大家快帮帮忙啊....急!!!!!!! -
洪凝堂17545188363 ______ 楼主您好如果您是老师 如何提高学生的口算能力呢?下面谈谈提高学生口算能力的肤浅体会: 一、加强直观操作,帮助学生建立表象 一年级学生的思维活动以具体形象思维为主要形式,是一个从直接感知实物过渡到表象的思维过程.因此,从...

澹肃关4994猴子摘了16个桃 大象摘了6个桃 猴子给大象几个桃 只能用加减法) -
洪凝堂17545188363 ______[答案] 16-6=10(个)(猴子比大象多10个.) 10-5=5(个)(一年级小朋友已经教过10可以分成5和5了.)

澹肃关4994一共7只猴子,一共13个水果,每只大猴子吃3个,每只小猴子吃1个.问有多少小猴子?多少大猴子?(要用三年级以内的加减乘除算出来,不要用X!)急! -
洪凝堂17545188363 ______[答案] 这个题只能列x,y算啊.最后可算的小猴子4个,大猴子3个.

澹肃关4994冀教版二年级上加减混合运算猜一猜教案 -
洪凝堂17545188363 ______ 一、创设情景,激发兴趣 1、多媒体演示两个情景. (1)乘客上车、下车无序拥挤.让学生评一评这种行为,并猜一猜车上人数增减情况.(不能确定) (2)乘客上车、下车竟然有序(2人下车,3人上车),让学生说一说,并想一想车上人...

澹肃关4994如何教孩子学1 - 10的加减法 -
洪凝堂17545188363 ______[答案] 简单数字的加减法可以用数手指头,摆木棒,可以通过和孩子一起玩积木等玩具,把加减法贯穿其中.多一个,少一个,多几个少几个,数一数.

澹肃关4994运用哪些方法可以提高婴幼儿记忆力?
洪凝堂17545188363 ______ 一、运用教具 形象记忆具体形象、生动鲜明的物体,能引起幼儿的兴趣.激发幼儿情... 如:学习数的组成、加减法,知识比较抽象,教师利用教具演示、讲解,幼儿就能理...