二力平衡小车实验

丰鲁林4573(2014•台山市模拟)如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)实验的目的是:探究当小车只受两个力作用而处于静止或______状态时,这两个力... -
魏雁备18933327158 ______[答案] (1)实验的目的是:探究当小车只受两个力作用而处于静止或匀速直线运动状态时,这两个力有怎样的关系.实验中桌面一定要水平.(2)要验证作用在小车的两个“大小相等、方向相反,但不作用在同一条直线的”力是否平...

丰鲁林4573如图所示,在“探究二力平衡的条件”的实验中:(1)把小汽车放在_____ - (选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两个... -
魏雁备18933327158 ______[答案] (1)为尽量减小摩擦力对实验的影响,把小车放在光滑的水平面上,当两边对小车的拉力相等时,小汽车保持静止,所以两个盘内的砝码的质量应相等;(2)把小汽车扭转一个角度后,小汽车受到的水平方向上的两个力不在同...

丰鲁林4573设计实验:二力平衡的条件 需要:实验步骤及结论. -
魏雁备18933327158 ______ 1.在实验桌上用粉笔划一条直线,直线两端桌子边缘处安上两个定滑轮.将小车放在直线中段,用粉笔在桌面上画出小车的四边.然后将小车两端用线系好绕过定滑轮后下端各吊一个质量相等的小盘.往两个小盘里分别放上质量不相等的砝码,...

丰鲁林4573如图,在探究二力平衡条件的实验中,(1)把小车放在______(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码的质量____... -
魏雁备18933327158 ______[答案] (1)为减小摩擦力对实验的影响,应把小车放在光滑的水平桌面上;一对平衡力的大小相等,当两盘砝码的质量相等时,小车就保持静止.(2)一对平衡力在同一直线上,所以当小车重新恢复到原来的静止状态时,拉力F1、F2...

丰鲁林4573在探究“二力平衡条件”的实验中:如图1所示.(1)实验中需要通过调整______来改变小车受到的拉力F1、F2的大小.(2)实验中,当小车处于______状... -
魏雁备18933327158 ______[答案] (1)实验中需要通过调整钩码重来改变小车受到的拉力F1、F2的大小.(2)小车处于静止状态时,表明其处于平衡状态.(3)将小车扭转一个角度,两个力没有在同一条直线上,二力不平衡,故松手后,小车不能保持平衡,...

丰鲁林4573探究二力平衡的条件:(1)设计实验时,应该把小车放在______的水平桌面上.(填“光滑”或“粗糙”)(2)保持F1和F2相等,用手将小车扭转到图中的... -
魏雁备18933327158 ______[答案] (1)应该把小车放在光滑的水平桌面上,这样可以保证小车不受桌面的摩擦力作用;(2)保持两盘的砝码质量相等,用手将小车扭转到图丙置,松手后,小车将无法在此位置平衡;是采取控制变量法的思想来研究“两个力作用...

丰鲁林4573实验探究二力平衡的条件:思考下面几个问题:1为什么要选取小车静止状态进行观察而不选取匀速直线运动状态进行观察?2通过什么方法来改变拉力的大小... -
魏雁备18933327158 ______[答案] 1、匀直是理想状态,很难做到. 2、改变钩码个数. 3、尽量减少物体重力或摩擦力对实验的影响 4、将纸片扭一下,使左右两条线不共线,松手后,纸片转动,不能静止,反证两力必须共线

丰鲁林4573在探究二力平衡的条件实验中,同学们设计了如图1所示实验.(1)实验中需要通过调整___来改变小车受到的拉力F1、F2的大小;木板两端各有一个定滑轮... -
魏雁备18933327158 ______[答案] (1)实验中需要通过调整钩码重(钩码个数)来改变小车受到的拉力F1、F2的大小,木板两端各有一个定滑轮作用是能改变作用力的方向; (2)根据实验过程可知,小车处于静止状态时,表明其处于平衡状态. (3)将小车扭转一个角度,两个力没...

丰鲁林4573以下对于探究二力平衡条件的实验说法正确的是( )A. 如图所示的装置,把小车放在光滑的水平桌面上是为了减小小车与水平面之间的阻力B. 左右两盘中各... -
魏雁备18933327158 ______[答案] A、实验时,将小车放在光滑的水平桌面上可减小小车与水平面间的阻力,故A正确; B、实验时,在两盘中各放入质量相等的砝码小木块保持静止;放入质量不相等的砝码小车会运动,可以证明两个力必须大小相等才能平衡,故B正确; CD、保持...