学生为什么以间接经验为主

怀天轰2602在近代教育史上,曾出现过教学应'以书本为中心'与'以直接经验为中心'的观点之争, 试以“直接经验和间接经验相统一的规律”加以分析论述 -
敖晓谢17755761430 ______ 教学过程是以传授和接受间接经验为主的. 首先,学生的学习过程是一种特殊的认识过程.以学习书本知识,接受间接经验为主动,不必要也不可能事事都通过直接经验去获取. 其次,学习间接经验是一个高效的过程.可以避免重复前人所经历过的曲折,站在前人的肩膀上提高自己,在很短的时间里掌握前人长期总结的经验.

怀天轰2602什么是学习?
敖晓谢17755761430 ______ 古往今来,人们对“学习”一词的概念各有不同的说法.我国古代的孔子就说过:“学而时习之,不亦说乎?”到了近现代,有更多的学者试图对“学习”进行定义.然而,就人类而言,无论是学习主体,还是学习对象和学习结果,情况都极其...

怀天轰2602什么是学习呢?
敖晓谢17755761430 ______ 上课就是学习

怀天轰2602行为主义学习理论对实际教育工作的启示 -
敖晓谢17755761430 ______ 教招考点——行为主义理论的“四大实验”带给教师的启示敏试教育2017年08月20日行为主义理论又被称为刺激反应理论,是当今学习主义的主要流派之一,而行为主义理论的“四大实验”是教师招聘考试的重要考点之一,是每位经历教师招...

怀天轰2602学前课程为什么强调直接经验 -
敖晓谢17755761430 ______ 直接经验是指亲身参加变革现实的实践而获得的知识; 间接经验是指从书本或别人那里得来的知识. 辩证唯物主义的认识论,一方面强调直接经验的重要性,因为认识来源于实践,只有从亲身的实践中得到的直接经验是获得的真知.但是一种...

怀天轰2602为什么学生一定要读书呢?
敖晓谢17755761430 ______ 1学习了,人的思想才会进步2能知道自己想知道的东西3学习了,认为自己懂得很多了,人的自信心会强3工作不会像不懂前那样无知,4学习了,不会被人牵着鼻子走 en 好好读书 现在累一点 将来不会吃亏的 一个人的知识由2部分组成,一部分...

怀天轰260224.人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系 -
敖晓谢17755761430 ______ 这种说法是正确的.人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系,学生的学习既与人类的 学习有共同之处,但又有其特点:首先,以间接经验的掌握为主线;其次,具有较强的计划 性、目的性和组织性;再次,具有一定程度的被动性.