三角形的优秀教学设计

卞闹柯51372 一定是直角三角形吗 教学设计 -
危房康15856799231 ______ 一定是直角三角形吗 教学目标: 1.理解勾股定理逆定理的具体内容及勾股数的概念; 2.能根据所给三角形三边的条件判断三角形是否是直角三角形 3.经历一般规律的探索过程,发展学生的抽象思维能力教学重点 教具:教材、电脑、多媒体课件...

卞闹柯5137如何写数学论文
危房康15856799231 ______ “三角形的中位线”教学设计案例摘要:本文从设计思路、教学过程、板书设计和课后反思四个方面介绍了“三角形的中位线”教学设计案例. 关键词:三角形中位线;设计思路;教学过程;板书设计;课后反思 作者简介:王雪枫,任教于甘...

卞闹柯5137如何判定三角形相似 完整的教学设计 -
危房康15856799231 ______ 课程标准:经历三角形相似与全等的类比过程,进一步体验类比思想、特殊与一般的辩证思想.掌握判定两个三角形相似的基本方法.知识与技能:通过经历两个三角形相似条件的探索过程,发现“两角对应相等的两个三角形相似”的判定方法...

卞闹柯5137数学教学案例分析:教学设计一:在教学生求平行四边形面积时,教师讲授如下:连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等,所以,这两个... -
危房康15856799231 ______[答案] 前一组死啃公式,后一组启发学生思考求证了公式的来龙去末,后种灵活得多

卞闹柯5137初中数学 三角形的外角教案 -
危房康15856799231 ______ 三角形的外角知识点非常重要,初中数学的基础知识的习题中,很多都是利用外角、内角的概念、关系设计的一系列习题.那么,初中数学三角形的外角教案如何设计,知识点又是什么呢?一起来看下.三角形的外角教案的第一部分是三角形的...

卞闹柯5137八年级三角形内角的教学设计怎么写 -
危房康15856799231 ______ 三角形内角的教学材料应该是这样,三角形的内角和等于180度,又分为锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,其中又包含,任意角三角形,等腰三角形,等边等角三角形,在三角形中,边与角有密不可分的关系.

卞闹柯5137日常生活中有哪些形状是三角形? -
危房康15856799231 ______ 三角尺,小红旗,三明治,三角铁

卞闹柯5137小学低年级数学如何进行有效的教学设计和教学提问 -
危房康15856799231 ______ 教学设计(Instructional Design,简称ID),亦称教学系统设计,是面向教学系统、解决教学问题的 一种特殊的设计活动,是运用现代学习与教学心理学、传播学、教学媒...

卞闹柯5137怎样判定三角形全等教学反思 -
危房康15856799231 ______ 三角形全等的判定教学反思一: 本节课是人教版八年级数学第十二章第二节的内容,主要探索三角形全等的条件及利用全等三角形进行证明,而我所讲授的是第一课时:《三角形全等的判定方法一(SSS)》,它是后面几种判定方法的基础,...

卞闹柯5137怎样形成数学教学设计意图 -
危房康15856799231 ______ 第一,需要整体实际的设计.一堂好的数学课是整个单元乃至整门课程的组成部分.教师需要把握整体,才能看清楚局部,正如一座大楼,必须和周围的环境协调.一节好数学课必须,需要和以前的课相衔接,又要为后续的课做准备.例如,在...