雨的四季冬雨赏析批注

武唐子2578雨的四季表达了作者什么样的情感?最能表达这种情感的句子是什么? -
郗临娇19258383229 ______ 雨的四季表达了作者:作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.最能表达这种情感的句子是:只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的. 该句子的意思是:人生境遇不同,听雨的感受也就各异.作者拥有一颗永远...

武唐子2578七年级语文上册第三课《雨的四季》主要内容写什么 -
郗临娇19258383229 ______ 作者抓住春雨:美丽、娇媚;夏雨:热烈而又粗犷;秋雨:端庄而又沉思;冬雨:自然、平静的特点,通过形象化的描写,细致描写雨的景象、雨的音响、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,把雨表现得可感可触. 写出了雨的...

武唐子2578《雨的四季》的主要内容是什么? -
郗临娇19258383229 ______ 通过细致描写雨的景象、雨的音响、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,把雨表现得可感可触,表现得亲切可爱. 分段描绘出了春夏秋冬四季雨的特点:春雨的美丽,娇媚,温柔,细润,甜美;夏雨热烈,粗犷也奔放;秋雨端...

武唐子2578请从修辞或用词的角度赏析“但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得 -
郗临娇19258383229 ______ 原句是但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了.运用了拟人的修辞手法,“造访”一词把雨拟人化,使无生命的雨活跃了起来,语言更加的形象、生动、有感染力,而“吝啬”写出了冬雨之少. “但在南国,雨仍然偶尔造访大地,...

武唐子2578《雨的四季》描写对象 -
郗临娇19258383229 ______ 《雨的四季》描写对象为:春雨、夏雨、秋雨、冬雨 本文通过细致描写雨的景象、雨的音响、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,把雨表现得可感可触,表现得亲切可爱.文章用诗化的句子,增强了形象感和动作性的表达.体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱.

武唐子2578雨的四季,第二段运用了什么修辞作用是什么? -
郗临娇19258383229 ______ 运用了比喻、拟人、夸张等倏手法. 比喻:小草像复苏的蚯蚓一样翻动. 拟人:水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚. 夸张:那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪. 运用比喻、拟人和夸张的修辞手法,生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机. 扩展资料: 本文通过对雨的场景、声音、气息的详细描写,表现了雨的情趣、性格和友情,让雨变得亲切而甜美.文章运用诗性的句子来增强意象感和动作表现力.它体现了作者对雨的热爱和对生活的热爱. 作者以清晰自然的笔法,分章节描述了春、夏、秋、冬四季雨的特点:春雨美、娇、柔、秀、甜、鲜;夏雨温暖,奔放;秋雨凝重而静谧;冬雨的性质是平静而温和的.

武唐子2578雨的四季每个自然段写了什么?根据意思可以分为几个结构? -
郗临娇19258383229 ______ 第1自然段:“我”喜欢雨,以及喜欢雨的原因; 第2自然段:写春雨; 第3自然段:写夏雨; 第4自然段:写秋雨; 第5自然段:写冬雨; 第6~7两个自然段:赞美雨. 可以将文章分为三个部分: 第一部分(第1自然段):喜雨; 第二部分(...

武唐子2578对刘湛秋的《雨的四季》的赏析!最好超过五百字! -
郗临娇19258383229 ______[答案] 雨的四季》 1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?1.答案:抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.评分:本题3分,答出“爱恋(热爱)”得1分,全对得3分. 2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”结合了全文...

武唐子2578雨的四季赏析这句话每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着绿茵茵的波浪. -
郗临娇19258383229 ______[答案] 运用拟人、比喻的手法,把整棵树,以及她的每一个部分拟人化,形象化,使之整体富有人的形态,“明亮的眼睛”“手臂顿时柔软”“萌发的叶子像绿荫的波浪”更加替下了书的生动,形象,也给了读者不一样的感受

武唐子2578急求刘湛秋《雨的四季》赏析, -
郗临娇19258383229 ______[答案] 我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢.她给我的形象和记忆,永远是美的. 春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄.可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的.每一棵树仿佛都睁开特别明亮...