雨的四季课内阅读答案

沃详士1926阅读《四季的雨》回答问题.1.写出四季雨的特点.春天的雨( )夏天的雨( )秋天的雨( )冬天的雨( )照样子填上适当的词.例:冲洗得(干净)打扮得( ... -
堵沾固15599464501 ______[答案] 春天的雨很柔情 夏天的雨很粗犷 秋天的雨很端庄 冬天的雨很自然

沃详士1926雨的四季阅读答案 作者没有直接描绘春雨 而是写万物经雨洗淋后的情态 这样写有什么好处 -
堵沾固15599464501 ______ 运用万物被滋润后的表现,生动形象的写出了春雨下过之后大地的勃勃生机,同时也反衬出了春雨的美,体现出了作者对雨的喜爱之情.

沃详士1926雨的四季 -
堵沾固15599464501 ______[答案] 1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?答案:抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.评分:本题3分,答出“爱恋(热爱)”得1分,全对得3分. 2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”结合了全文,谈谈作者“喜...

沃详士1926雨的四季 刘湛秋 阅读答案 -
堵沾固15599464501 ______ 1.本文抒发了作者怎么样的思想感情? 抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.2.请简要概括文中所描述的四季的雨的特点. 春雨的特点: 美丽、娇媚; 夏雨的特点: 热烈而粗犷; 秋雨的特点: 端庄而沉思; 冬雨的特点: ...

沃详士1926对刘湛秋的《雨的四季》的赏析!最好超过五百字! -
堵沾固15599464501 ______[答案] 雨的四季》 1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?1.答案:抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.评分:本题3分,答出“爱恋(热爱)”得1分,全对得3分. 2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”结合了全文...

沃详士1926一道小小的阅读题 是《雨的四季》的阅读读选文,当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而... -
堵沾固15599464501 ______[答案] 7、动情 8、秋雨不应该在收获的时候来临 9、奠定氛围,为小短文的格调下了定义,同时为下文的内容做铺垫. 10、这里作者认为秋风秋雨象征着收获,给人的是快乐和安详.

沃详士1926一道小小的阅读题 是《雨的四季》的阅读读选文,当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而... -
堵沾固15599464501 ______[答案] 7、动情 8、秋雨不应该在收获的时候来临 9、奠定氛围,为小短文的格调下了定义,同时为下文的内容做铺垫. 10、这里作者认为秋风秋雨象征着收获,给人的是快乐和安详.

沃详士1926雨的四季文章的最后,“总是美丽而使人爱恋的雨啊!”表达了作者对雨的无限爱恋,结合全文,作者爱恋雨的理由是什么? -
堵沾固15599464501 ______[答案] 《雨的四季》1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?1.答案:抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.评分:本题3分,答出“爱恋(热爱)”得1分,全对得3分. 2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”...

沃详士1926雨的四季中课文写雨,多用“她或它指称,为何在第二段改称你”?
堵沾固15599464501 ______ 因为第二段改称“你”,便于抒发自己的情感 更加亲切自然 作者将“雨”拟人化,使之可亲可感.人称的变化 第二人称的运用, 使雨的形象亲切自然,作者的情感流露更真实,直接 抒发对“雨”的爱恋之情.

沃详士1926雨的四季 阅读 -
堵沾固15599464501 ______ 1)春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄.可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的.每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起...