管理学的论述题怎么答
周三多《管理学——原理与方法》(第8版)配套题库【考研真题精选+章节题库】
目录
第一部分 考研真题精选
一、概念题
二、简答题
三、论述题
四、案例分析题
第二部分 章节题库
第一篇 总 论
第一章 管理与管理学
第二章 管理思想的发展
第三章 管理的基本原理
第四章 管理道德与社会责任
第五章 管理的基本方法
第二篇 决 策
第六章 决 策
第七章 计划与计划工作
第八章 计划的实施
第三篇 组 织
第九章 组织设计
第十章 人员配备
第十一章 组织力量的整合
第十二章 组织变革与组织文化
第四篇 领 导
第十三章 领导与领导者
第十四章 激 励
第十五章 沟 通
第五篇 控 制
第十六章 控制与控制过程
第十七章 控制方法
第六篇 创 新
第十八章 管理的创新职能
第十九章 企业技术创新
第二十章 企业组织创新
第二十一章 展望智能化时代的管理
内容简介
普通高等教育“十一五”国家级规划教材、复旦博学·大学管理类教材丛书《管理学——原理与方法》(第8版,周三多、陈传明等编著)是国内外各大院校广泛采用的管理学权威教材之一,也被我国众多高校(包括科研机构)指定为“管理学”考研考博专业课参考书目。
为了帮助参加研究生招生考试指定考研参考书目为周三多编著的《管理学——原理与方法》的考生复习专业课,我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了周三多《管理学——原理与方法》的配套题库。
本书是周三多《管理学——原理与方法》(第8版)的配套题库。具体来说,本书包括以下两部分内容:
第一部分为考研真题精选。精选了人大、上海交大、吉林大学、华东师大、东南大学、苏州大学、华中师大、华中农大、中南大学、大连理工、四川大学、山东大学、中国海洋大学、华侨大学、广东财大等名校近年的考研真题,按照题型进行分类,并提供了详细的解答。通过本部分的练习,可以帮助考生掌握命题规律和出题特点。
第二部分为章节题库。严格按照该教材的章目编排,共分为21章,精选与各章内容配套的考研真题和典型题并进行详细解答。所选试题基本涵盖了每章的考点和难点,特别注重理论联系实际,突显当前热点,供强化练习。
内容试看
第一部分 考研真题精选
一、概念题
1管理[沈体2024年研;河海大学2023年研;安徽师大2023年研;贵州大学2023年研;北邮2022年研;贵州财大2022年研;首经贸2020年研;湖南师大2020年研;杭州师大2020年研;东南大学2019年研;东北大学2019年研;四川师大2018年研;山西财大2018年研;华南理工2017年研;四川大学2017年研;湘潭大学2017年研;哈工大2016年研;中财2016年研;首师大2014年研;同济大学2013年研;吉林大学2012年研;中山大学2011年研]
【答案】
管理是指在特定的时空下,通过协调组织中的员工行为以实现组织共同目标的过程。管理是从人类开始就有的职能,存在于人类所有的组织中。其含义有:①管理存在于组织之中,是为了实现组织目标而服务的。②管理是由决策、组织、领导、控制和创新这样一系列相互关联、连续进行的活动所构成的,这些活动称为管理的职能。③管理活动既强调目的(“做正确的事”)又注重过程(“正确地做事”)。有效的管理就是要成效与效率兼重,“正确地去做适当的事情”。④管理的本质是协调人的行为。
2人际技能[东财2023年研;中国海大2023年研;华科2017年研;山东大学2015年研;哈工大2014年研]
【答案】
人际技能,是指处理人际关系的能力,即理解、改变、领导、激励他人,与他人进行沟通的能力。如管理者得与上下左右及组织外部的有关方面产生交往,建立一种复杂的协调关系。人际技能对所有层次的管理者的重要性大体相同。人际技能的提高可以帮助我们更好地与他人合作,更好地处理人际关系中的矛盾和问题,进而提高工作效率和生活质量。
3概念技能[广州大学2022年研;东南大学2020年研;中国传媒大学2017年研;湖南农大2017年研;浙江理工2017年研;安徽师大2017年研;华南师大2016年研;华中师大2016年研;电子科大2014年研;中南财大2010年研]
【答案】
概念技能是指纵观全局,洞察组织与环境要素之间的相互影响和作用关系,引导组织发展方向的能力。其实质上是一种抽象思维的能力,即对组织战略性问题的分析、判断和决策的能力,因此概念技能又称思维技能。管理者概念技能的高低取决于管理者个人的知识、经验和胆识等,其提高是一个渐进的、潜移默化的过程。概念技能对高层管理者来说尤为重要。
4霍桑实验[华东理工2019年研;上海大学2018年研;山东大学2017年研;同济大学2015年研;山西财大2013年研;暨南大学2011年研;东财2011年研]
【答案】
霍桑实验是指梅奥教授参与的于1927—1932年间在芝加哥西方电气公司霍桑工厂进行的系列实验。这个实验包括照明实验、继电器装配工人小组实验、大规模访问交谈、对接线板接线工作室的研究等几个阶段。梅奥对其领导的霍桑实验进行了总结,得出了与古典管理理论不同的观点——人际关系学说。该学说的主要内容有:①工人是“社会人”,而不是“经济人”;②企业中存在着非正式组织;③生产率的提高主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系。霍桑实验的意义在于:它是管理史上最具有划时代意义的事件,推翻了自泰罗以来把人看作“经济人”的假设,为管理学开辟了一个新的领域,即开始重视人、研究人的行为;人际关系的研究逐渐闻名于世,使其成了行为科学的先驱,使管理学从此进入了行为科学的新时代。
5双因素理论[华东师大2021年研;华东理工2019年研;厦门大学2013年研;中山大学2009年研]
【答案】
双因素理论又称“保健—激励理论”,是美国心理学家弗雷德里克·赫茨伯格于20世纪50年代后期提出的。该理论认为,影响人们行为的因素主要有两类:保健因素和激励因素。两类需要之间彼此是独立的,但能够以不同的方式影响人们的行为。
(1)保健因素,是指导致工作不满意的、与工作内容和工作环境有关的外在因素,如公司政策与管理、监督管理、人际关系和工作条件。保健因素不能得到满足,则易使员工产生不满情绪、消极怠工,甚至引起罢工等对抗行为;但在保健因素得到一定程度改善以后,无论再如何进行改善的努力往往也很难使员工感到满意,因此也就难以再由此激发员工的工作积极性,所以就保健因素来说:“不满意”的对立面应该是“没有不满意”。
(2)激励因素,指增加员工满意度的、与工作内容和工作环境有关的内在因素,如工作成就、认可和责任。激励因素的改善而使员工感到满意的结果,能够极大地激发员工工作的热情,提高劳动生产效率;但激励因素即使管理层不给予其满意满足,往往也不会因此使员工感到不满意,所以就激励因素来说:“满意”的对立面应该是“没有满意”。
……
摘抄自“鑫易成学习网”
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能章家19197211346 ______ 控制轨迹:在连续一系列的措施应采取的每项措施相关联的控制过程. 网络结构:是指成员组织的交流和信息共享的通信结构.我学的是三种形式:链结构,轮型结构和全通结构. 原则:由于工业革命的资源,人员配置,工作人员的管理需求的预测,并制定了一系列的管理理论. 1911年开始,泰勒出版了“现代管理理论科学管理标准的原则.
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能章家19197211346 ______ 多项肯定是全选对才给分咯,论述和案例分析是靠背的,大约有2分自由发挥,按考纲背,背对了有分,多看看历年真题你就懂了
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能章家19197211346 ______ 领导理论是研究领导有效性的理论,是管理学理论研究的热点之一.影响领导有效性的因素以及如何提高领导的有效性是领导理论研究的核心. 自20世纪40年代以来,西方组织行为学家、心理学家从不同角度,对领导问题进行了大量研究.这些研究经历了几十年的演进,已经由一般的领导形态学(Morphologyofleadership)、领导生态学(Ecologyofleadership)发展为领导动态学(Dynamicsofleadership)研究,导致了领导理论的诞生与发展,成为当今西方领导理论的主流.
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能章家19197211346 ______ 简答与论述区别不大,都当论述答,记住要写满答题纸,12面哦
房飘芝1567请教一下企业管理专业课的问题
能章家19197211346 ______ 管理学专业课 有 名词 简答 论述 案例 几个题型组成.你说的论述题 一般是三个题中选2个作答.每题25分.一般25分得答25行,虽然不以答题多少论成绩,但答少了肯定不好.至于具体有什么步骤,得看不同类型的题目. 现在这种题 有从宏观上出题的趋势.比如09年考得 联系实际谈谈对管理的认识 这个必须从宏观上来把握.具体有什么问题再咨询
房飘芝1567有管理学的学长吗
能章家19197211346 ______ 恩 就是 你就是把课本给背烂了,论述题基本就是基础知识的组合,再就是你呗课本的时候吧那些条目下面的解说都背下来,要不到时候你真没话说,也就是背管理学的时候 你笨就是是句子就背吧!
房飘芝1567论述题:试对目标管理进行合理的评价. -
能章家19197211346 ______[答案] 亲,我正好是企业管理专业老师,下面给你一个专业的回答. 目标管理是美国著名的管理大师彼得德鲁克提出来的,在实践中应用非常广泛,现对目标管理的评价如下: 1.目标管理的优点 (1)目标管理对组织内易于度量和分解的目标会带来良好的...
房飘芝1567论述题(管理学) 论述如何合理正确使用委员会管理 -
能章家19197211346 ______ 1、有可能只注重业务知识学习,忽视政治理论学习,导致理想信念动摇,世界观、人生观和价值观产生扭曲; 2、有可能因工作作风不深入,不注重调查研究,不善于听...