音乐语文学科融合课例

政柯斌2942举例谈谈,在品社教学中,教师应如何实现学科间的整合 -
罗轻容18080613546 ______ 新课标非常注重学科间的整合.新教材品德与生活;品德与社会课,本身就渗透了多个学科的知识,这是一大优势.根据新课标理念,教师在教学中就要应用各个学科的相关知识对学生进行综合教育,潜移默化地培养学生动手、动脑、动口等综...

政柯斌2942【转】如何做一名合格的音乐老师 -
罗轻容18080613546 ______ 音乐教师责是通过这一途径,以音乐艺术的手段对学生进行审美教育的直接教育者.为能承担起“启迪智慧、陶冶情操、提高素质、造就人才”的重任.实现教书育人的伟大目标.音乐教师应该怎么做? 做为一名新时期的教师----新课标的实践...

政柯斌2942如何构筑音乐教学与美术教学的内在联系 -
罗轻容18080613546 ______ 艺术美在学校教育中有着举足轻重的地位,音乐是从听觉上去感受美.如果将现有的音乐和美术课程加以高度融合,一方面可以使学生加深对音乐、美术的领悟,另一方面可以节省一定的时间,让学生多领悟一些其他艺术形式的魅力.这不但可...

政柯斌2942体现音乐新课程改革的小论文
罗轻容18080613546 ______ 新课改以来,“欣赏”被列入“音乐感受与鉴赏”的领域,其外延扩大了.音乐新课标中明确指出:“音乐感受与鉴赏”是音乐教学的重要内容,是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效途径.可见,欣赏教学依然是音乐教学活动的重要组成...

政柯斌2942如何将教学目标设计与课堂教学的实施过程紧密结合起来 -
罗轻容18080613546 ______ 要将“情感态度与价值观”、“过程与方法”和“知识与技能”三个方面的规定性统一为一个有机整体加以关注,过分突出哪一方面或忽视哪一方面都会使教学产生偏颇.在当前的音乐教学中,常常无视教学目标的实现,或将三维目标脱节,一...

政柯斌2942赛车培训课视频英语老师
罗轻容18080613546 ______ 蓝猫小学快乐作文 小学数学课件 小学数学 六年级特级教师辅导 特级教师辅导-五年级数学 小学数学 五年级数学视频 贾老师教小学作文 小学语文 2500个汉字FLASH 小学...

政柯斌2942小学音乐教学中如何突出学生的主体性地位 -
罗轻容18080613546 ______ 一、学生主体地位的重要性.(即为什么要把课堂还给学生?)中小学音乐新课程标准中指出:音乐课的全部教学活动应以学生为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置.学生的主体地位是指在教学过程中,学...

政柯斌2942数学(高二)难题求解成材之路240―――8偶函数f(x)=ax(
罗轻容18080613546 ______ 因为是偶函数,所以有b=d=0.则原函数可化为f(x)=ax^4+cx^2+e. 将点(0,1)代入,求得e=1.① 将f(x)求导,得到其导函数为4ax^3+2cx. 因为在切点处的切线方程斜率等于此点的导数,所以有4a*1^3+2c*1=4a+2c=1.② 将x=1代入切线方程y=x-2,求得切点坐标为(1,-1). 把(1,-1)代回原函数,有a+c+e=-1.③ 联立①②③,可解得a=5/2,c=-9/2.

政柯斌2942“乡愿”一词被误用的情况是怎样的呢?
罗轻容18080613546 ______ 古意盎然的“乡愿”一词被人误用的现 象极为常见,许多人之所以用错,皆因不求 甚解.看例句: 望老(陈望道)……一贯坚持理论联系实 际,因而富有创新精神.这同...

政柯斌2942数学某校的一间阶梯教室,第一排的座位数为a,从第2排的开始,每一
罗轻容18080613546 ______ 这是一个等差数列题,a1=a, 公差d=b, 已知a4=a+3b=18 --(1) 已知,a15=2*a5, a15=a+14b, a5=a+4b,那么a+14b=2(a+4b) --(2) 由(1),a=18-3b, 带入(2),算得 b=2, a=12, a21=a+20b=12+20*2=52 第21排有52个座位